A piece of research on the evolution of teachers’ didactic knowledge about assessment in science.



Lopez-Lozano, L., & Solís Ramírez, E. (2020). Una investigación sobre la evolución del conoci
     miento didáctico del profesorado sobre la evaluación en Ciencia Enseñanza de Las Ciencias. Revista      de Investigación y Experiencias Didácticas, 38(1), 87. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2755


Comments

Popular posts from this blog

¿Son confiables los detectores de texto IA? Estudio revela resultados

La nueva realidad de la educación ante los avances de la inteligencia artificial generativa