A piece of research on the evolution of teachers’ didactic knowledge about assessment in science.


https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2755

Lopez-Lozano, L., & Solís Ramírez, E. (2020). Una investigación sobre la evolución del conoci
     miento didáctico del profesorado sobre la evaluación en Ciencia Enseñanza de Las Ciencias. Revista      de Investigación y Experiencias Didácticas, 38(1), 87. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2755


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¿Cuán común es el cáncer colorrectal en Puerto Rico?   NickiAnimations/Pixabay     En Puerto Rico se reportan aproximadamente 1500 casos de cáncer colorectal anualmente del los cuales 600 casos mueren por esta condición. Es el segundo cáncer más común tanto en las mujeres como en los hombres en Puerto Rico. El cáncer de colon y recto es la segunda causa de muerte por cáncer en las mujeres y la tercera en los hombres. En Puerto Rico el número de casos nuevos continua en aumento, contrario a los hispanos en Estados Unidos. ¡Descubre el nuevo tratamiento! Se presenta el nuevo medicamento llamado Pembrolizumab , pertenece a la clase de inmunoterapia y actúa sobre una proteína específica en la superficie de las células inmunes. Al activar estas células, el fármaco las impulsa a buscar y destruir las células cancerosas de manera más efectiva. Dirigido al cáncer del intestino. Actúa sobre el cáncer sin cirugía. Incluyo el enlace del estudio titulado Long-Term 5-Year Response to ...
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Aznarte, J. L., Melendo Pardos, M., y Lacruz López, J. M. (2022). Sobre el uso de tecnologías de reconocimiento facial en la universidad: el caso de la UNED. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25(1), pp. 261-277. https://doi.org/10.5944/ried.25.1.31533 Resumen :Las tecnologías de identificación biométrica han experimentado un gran desarrollo en los últimos años, siendo aplicadas a decenas de ámbitos diferentes, entre los que se encuentra el ámbito educativo, en particular el universitario. Sin embargo, en este artículo argumentamos que dicha tendencia puede impactar de formas inesperadas a los procesos de enseñanza/aprendizaje. Así, se exponen algunas consideraciones principales acerca del uso de tecnologías de identificación biométrica en general y más particularmente de técnicas de reconocimiento facial en el marco de los exámenes universitarios, prestando especial atención al problema de realizar los exámenes presenciales por medios remotos durante la pandemia d...
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