Competencia digital y factores que influyen en la participación de docentes en cursos virtuales masivos
Comparto Competencia digital y factores que influyen en la participación de docentes en cursos virtuales masivos, de Salazar et al.
El estudio identifica los factores personales y del centro educativo que facilitan u obstaculizan la culminación de un curso virtual masivo (MOOC).
Disponible en https://doi.org/10.24320/redie.2025.27.e06.5978
Incluyo pormenores del tema la presencia docente en la virtualidad.
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